用教育的智慧和艺术跟学生平等对话

来源

新华网

发布时间

2017-10-22

类型

人物报道

核心主题

平等对话、学生服务、教育智慧

核心要点

• 围绕“平等对话”展开，可放入李希贵关于学校治理、课程改革与学生成长的观点谱系中理解。
• 围绕“学生服务”展开，可放入李希贵关于学校治理、课程改革与学生成长的观点谱系中理解。
• 围绕“教育智慧”展开，可放入李希贵关于学校治理、课程改革与学生成长的观点谱系中理解。
• 可与同一专题中关于学生中心、课程重构、教师转型和未来学校的材料互相参照。
• 本站仅做摘要、主题标注与阅读导引，原文请以外部来源页面为准。

简要解读

新华网报道呈现李希贵关于尊重学生、平等对话和学校服务意识的教育观点。

从专题脉络看，这篇材料可归入“学校治理、学习方式、课程改革、教师发展与教育生态”几个长期主题中。后续如继续扩展，可在本页补充原文结构、关键概念、可引用观点和与其他文章的关系。